4月21日上午，心理健康教育教研室在T1403办公室开展集体备课教研活动，教研室专兼职教师参加。
本周集体备课活动聚焦“学习心理”专题，各位老师从课程设计的思路、实际授课的效果，以及存在的问题等角度轮流进行了分享、交流，重点探讨了学习动机激发策略与AI工具赋能教学的创新路径。
最后，李秋实主任高度评价了集体备课价值，强调“三个坚持”：学情精准分析、方法创新突破、因材施教；针对春季学期假期较多的特点，要求规范调代课流程、严格课堂教学管理，确保教学秩序平稳有序。
通过本次集体备课活动，教师们相互借鉴、取长补短，不断提升教育教学水平，为改进课程教学效果、提升教学质量奠定了坚实的基础。
（供稿/大学生心理健康教育中心 撰稿/畅相韦 摄影/龚云平 单位审核/李秋实 编审/刘天恒）
