6月30日下午，基础科学教学部数学教研室、物理教研室、文化教研室和语文教研室按照教研活动方案及近期工作安排，分头开展了本学期第十七周教研活动。活动围绕期末成绩录入工作部署与学期教学工作总结两大主题展开。
各教研室首先传达了学校近期教学工作要求，重点强调了期末成绩录入工作的严肃性与规范性。要求全体教师严守工作纪律，秉承公平、公正、客观的原则，严格按照评分标准与参考答案执行阅卷工作。明确了各学科试卷评阅、成绩录入、质量分析及教学材料归档的具体时间节点，并对阅卷流程、复核抽查等关键环节的操作规范进行了细致说明。各教研室特别强调，成绩录入须按时保质完成，确保期末评卷工作高效、准确、有序，为本学期教学工作画上圆满句号。
随后，各教研室通过翔实的数据与典型案例，系统回顾了本学期在课程建设、教学改革、师资培养、师生竞赛等方面取得的工作成效。本学期，基础科学教学部各教研室紧密围绕职业本科建设目标，持续推进公共基础课程与专业教育的有机融合。数学教研室积极探索“公共必修＋限定选修＋公共选修”的模块化教学架构，按专业类别实施差异化教学；物理教研室规划“理论＋实验”分层授课模式，按需对接专业选择；文化、语文教研室深化模块化教学改革，夯实经典诵读、文化传承等基础模块，强化职场表达、应用写作等能力模块。各教研室积极推进线上线下混合式教学模式改革，教师在各级各类教学能力比赛中获得佳绩，指导学生在全国大学生数学建模竞赛、物理竞赛、诵读比赛等赛事中取得突破性成果。同时，各教研室也实事求是地剖析了当前在资源建设、教学创新深度、课程与专业结合等方面存在的不足，并提出了初步的改进思路。
本次教研活动明确了期末各项紧要任务的具体要求，通过全面总结梳理经验、凝聚共识、明确方向，为部门扎实做好期末收官工作及新学年的良好开局奠定了坚实基础。基础科学教学部将持续聚焦职业本科建设目标，不断深化公共基础课程改革，强化课程建设与学生成长的深度融合，以更实举措、更优成效筑牢育人根基。
